【摘 要】
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高校辅导员介于行政人员与教学人员之间,归属不受重视。各方面的压力与区别对待导致辅导员职业倦怠比例有明显上升趋势。本文通过对辅导员职业倦怠现象的梳理,提出了解决困境
【基金项目】
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《立德树人视角下高校思想政治教育工作的模式研究》编号:2017SJBFDY375
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高校辅导员介于行政人员与教学人员之间,归属不受重视。各方面的压力与区别对待导致辅导员职业倦怠比例有明显上升趋势。本文通过对辅导员职业倦怠现象的梳理,提出了解决困境的办法,以期促进辅导员职业定位向职业化和专业化发展。
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