【摘 要】
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劳动教育在我国教育体系中占据重要地位,是学生成长的必由之路。而当前劳动教育在基础教育、职业教育及高等教育中的研究频率较高。对于幼儿劳动教育的实践性研究较少。本研
【机 构】
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黔南民族师范学院教育科学学院,独山县民族中学
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劳动教育在我国教育体系中占据重要地位,是学生成长的必由之路。而当前劳动教育在基础教育、职业教育及高等教育中的研究频率较高。对于幼儿劳动教育的实践性研究较少。本研究通过对幼儿劳动教育的已有研究成果进行了系统的整理与分析,发现我国幼儿劳动教育的研究主要集中在幼儿劳动教育的价值、幼儿劳动教育存在问题以及实施途径方面的研究。因此,在此基础上进一步推动幼儿劳动教育的实施与质量提升提出思考和建议。
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