教学质量评价是高校教学的重点工作。在后疫情时代中，线上教学已成为不可缺少的教学方式之一，针对目前高校线上教学过程中存在的问题，利用层次分析法建立线上教学模式的质量评价体系，并运用模糊综合评价对各评价指标进行综合评价，不仅可以完善教学管理制度，还可发挥激励作用，提升教师的教学成就。对疫情期间的大规模线上教学情境下收集的3377份调查问卷数据进行分析，结果表明：线上教学配套设施建设及线上教学队伍培养是
目的 探讨奥氮平用于阿尔茨海默病所致精神障碍的治疗效果。方法 选取2019年12月至2021年12月在我中心确诊的阿尔茨海默病所致精神障碍患者100例，采用随机数字表法分为对照组和观察组各50例。对照组采用利培酮片治疗，观察组采用奥氮平片治疗，连续治疗8周。比较两组患者的临床疗效、治疗前、治疗8周后的认知功能[采用阿尔茨海默病-认知分量表（ADAS-cog）评估]、智力状况[采用简易智能精神状态表
从国际化、文化名城、旅游名城几个方面解读了国际文化旅游名城的内涵。开封市文化旅游产业取得了一定的成效，体现在文化旅游产业规模迅速增大、文化旅游产业的就业带动作用凸显、国际旅游规模总体增长、文化旅游项目建设稳步推进、一批文化产业品牌成形等方面，但存在城市基础设施建设滞后、市民素质和文明程度有待提高、文化资源的转化利用不够、旅游配套公共服务设施不足、文化旅游企业的创新能力不强等制约因素。发展思路是由“
针对地下开采所引发的建筑物开裂、破坏等问题，研制了具有较强抗变形能力的混凝土材料。对添加端钩形钢纤维、波浪形钢纤维、微丝镀铜钢纤维、仿钢纤维和丝状聚丙烯纤维五种不同纤维的纤维混凝土（FRC）进行抗压、劈裂、轴心抗压和四点弯曲试验，研究了FRC的抗压韧性评价指标和抗弯韧性评价指标变化规律。并通过声发射试验，对波浪纤维混凝土四点弯曲时裂缝的萌生和扩展进行监测，将声发射相关参数与混凝土的弯曲韧性联系起来
由于受传统观念影响,长期以来,数学课程的重点在于培养学生的硬性知识技能,认为其在语言表达等方面是没有联系的。实际上,数学语言是数学思想的载体,其对于学生的数学学习是至为关键的。因此,笔者就小学数学教学中如何培养学生语言表达能力进行简要探讨。
教育的对象是人,教育活动是人的生命活动。语文教学的根本目的是“立人”,而“立人”之本在于尊重生命。构建尊重生命的语文课堂势在必行:“为何”,从学理的角度来说,它既是教育性质任务使然,又是学科育人的应然追求;“何为”,从实现路径的角度来说,一是以语文的方式,滋养每一个生命的成长,二是以生命活动的方式,构建尊重生命的语文课堂,既让知识薪火传承,又让学生生命成长。
福建省福安市采用大棚葡萄套种马铃薯，能充分利用土地资源，提高复种指数，增加经济效益，实现农民增收。现从品种选择、种薯处理、葡萄大棚整理、播种、施肥、定苗培土、水分管理、控长、病害防治、采收等环节，对大棚葡萄套种马铃薯栽培技术进行总结介绍，以期促进该技术的进一步推广应用。
将玄武岩纤维（Basalt Fiber）作为增强材料掺入到混凝土基材中形成水泥复合材料，即为玄武岩纤维增强混凝土（BFRC）。本文以玄武岩纤维长径比为试验变量，开展了BFRC梁的四点弯曲静力加载试验，研究其在受弯过程中的力学行为以及玄武岩纤维的增强效果；基于所收集的纤维混凝土材料力学性能试验数据，建立纤维混凝土抗拉、抗压强度与基体混凝土抗压强度、纤维掺量、纤维长径比之间的关系，并基于既有RC梁的特