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基于当前基础教育改革与发展的新形势,以教育实践为导向,以师范生职业能力培养为核心,以师能训练活动为载体,构建本科师范生＂多维度、全方位、一体化＂教育实践模式,即多维度教育实践教学目标、全方位教育实践课程内容、一体化教育实践课程体系、实践教学策略和考核管理办法等,努力造就符合基础教育改革发展需求的、具有先进的教育理念、良好的师德修养、创新意识和实践能力的新型教师。