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小学数学课堂中充满“趣”,会直接影响学生学习效能的发挥;学生有了“趣”,会使课堂更鲜活更生动,高效轻负.如何营造生动有趣的数学课堂,激发学生的学习兴趣,成了我们关注的目标和思考的对象.本文在课堂导入、课中实施、练课堂习、课堂结尾、课堂评价等环节中,进行了营造生动课堂教学的尝试,有了一定体会.
如何营造生动的小学数学课堂教法
【摘 要】
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小学数学课堂中充满“趣”,会直接影响学生学习效能的发挥;学生有了“趣”,会使课堂更鲜活更生动,高效轻负.如何营造生动有趣的数学课堂,激发学生的学习兴趣,成了我们关注的
【机 构】
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乐清市淡溪镇第二小学 浙江温州 325604
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年12期
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