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要实现核心素养目标下的有效教学,就需要教师创新高中化学实验教学,并对教学内容和组织策略做出总结.同时针对不同的实验内容、不同的学习阶段、不同的学习要求设计教学环节,以适应不同学习程度和学习态度学生的需要、适应教师对课堂的掌控能力、适应实际的实验条件.
创新高中化学实验教学的实践研究
【摘 要】
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要实现核心素养目标下的有效教学,就需要教师创新高中化学实验教学,并对教学内容和组织策略做出总结.同时针对不同的实验内容、不同的学习阶段、不同的学习要求设计教学环节,
【机 构】
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张家口市第四中学
【出 处】
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教育实践与研究：中学版（B）
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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河北省教育科学“十二五”规划课题“创新高中化学实验教学的实践研究”（课题编号：1506143）部分研究成果.
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