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今天的初中生大都出生于上世纪九十年代中期,成长在一个完全开放式的社会.他们活泼、好动,接受能力强,自主意识强,对事物经常有自己独到的认识,喜欢对知识进行批判式学习.传统的语文课堂学习要求学生按照老师的要求掌握“大纲”要求学生掌握的教学内容,这虽然在近几年的教改中有所变化,但始终摆脱不了应试教育的影子.