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当前，综合实践课程的开展，在培养学生理论联系实际的能力方面有了一定成效，但如何避免综合实践课逐渐出现的机械化、休闲化乃至低效化的倾向和困境，是当前教育工作者需要解决的问题。立足于促进学生综合素质的提升，分析了更加个性化、开放化和具有实践性的综合实践课的有效实施策略。
探析开展综合实践课的有效策略
【摘 要】
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当前，综合实践课程的开展，在培养学生理论联系实际的能力方面有了一定成效，但如何避免综合实践课逐渐出现的机械化、休闲化乃至低效化的倾向和困境，是当前教育工作者需要解决的问
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区中小学生社会实践基地
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年2期
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