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在初中时期很少的学生会主动去接触古典音乐，最重要的原因在于学生对于古典音乐长期存在排斥心理，初中的音乐课堂应该打破陈旧的教学方式，与学生一起共同参与到古典音乐的学习中，感受古典音乐的魅力。
初中阶段古典音乐鉴赏课程的设计
【摘 要】
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在初中时期很少的学生会主动去接触古典音乐，最重要的原因在于学生对于古典音乐长期存在排斥心理，初中的音乐课堂应该打破陈旧的教学方式，与学生一起共同参与到古典音乐的学习中
【机 构】
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资阳市雁江区三贤九年义务教育学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2018年15期
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