【摘 要】
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数学相对于语文等文化科目而言比较抽象,部分学生学习数学的积极性不高,这将会严重影响学生的学习效率.兴趣是最好的老师,学生只有产生了浓厚的学习兴趣,才会全身心地投入到
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数学相对于语文等文化科目而言比较抽象,部分学生学习数学的积极性不高,这将会严重影响学生的学习效率.兴趣是最好的老师,学生只有产生了浓厚的学习兴趣,才会全身心地投入到学习活动中,进而才能产生事半功倍的学习效果.而且小学阶段是培养学生兴趣习惯的关键时期.因此,小学数学教师要运用符合新课标理念的教学策略,充分调动学生学习的积极性,从而让学生主动参与到学习活动中,进而全面提升课堂教学的有效性.
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