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近些年来，校本培训在我国中小学开展得有声有色，成效明显。作为一种培训理念和继续教育的模式，本文提出，校本培训同样应该而且能够在高校教师培训中得以实施，以此推进高校教师继续教育和教师专业化的发展。
高校教师校本培训的思考
【摘 要】
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近些年来，校本培训在我国中小学开展得有声有色，成效明显。作为一种培训理念和继续教育的模式，本文提出，校本培训同样应该而且能够在高校教师培训中得以实施，以此推进高校教师继续
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2006年10期
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