【摘 要】
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<正>《北大荒的秋天》是苏教版小学语文第五册教材的第五课,也是本册教材的第一篇写景类文章。作为三年级写作启蒙的重要篇目,具有举足轻重的作用。如何运用好本文的语文教学
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<正>《北大荒的秋天》是苏教版小学语文第五册教材的第五课,也是本册教材的第一篇写景类文章。作为三年级写作启蒙的重要篇目,具有举足轻重的作用。如何运用好本文的语文教学价值,而不仅仅是读读文、学学词、走过场,如何把学生已会的不教,而把本文蕴含的语文教学价值提炼出来,是我本文探究的重点,以期抛砖引玉。一、从审题入手,学习写景类课文题目的表达价值:《北大荒的秋天》是第二单元写景类文章的第一篇,本单元的三篇写景文章《西湖》《拉萨的天空》也各有千秋,写法不一而足。单就本文而言,仅从课题就可以找见规律,
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