论文部分内容阅读
全国有越来越多的高校在工程教育认证的指导下进行人才培养体系的改革,其中实验教学的改革同样重要。空气调节课程是建筑环境与能源应用工程专业一门重要的核心专业课,中国石油大学胜利学院的空气调节课程的实验教学与工程教育认证标准相比还存在较大的差距,本文首先分析了存在的问题,然后在实验教学方法、实验教学内容和考核评价指标等方面提出了改革措施。