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摘 要：建设 “金课”是当前高校教学改革的重要任务。本课程教研团队针对《化工原理》教学存在的问题，不断创新教学理念，以组织参加课程竞赛和任务引导为载体，以启发式、探究式、讨论式、参与式教学为手段，建立了工程设计教学模式，着力培养学生自主学习能力，全面提高学生的综合素质，取得了积极的成效，为加强“金课”建设、深化高等院校教学模式改革提供了新思路。 关键词：金课 化工原理 教学模式 创新 中图分类