中医药文化带教管理对护理实习生素质的提升作用

来源 :中医药管理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tedious
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目的:分析中医药文化带教管理在提高护理实习生素质方面的应用效果.方法:选择2019年7月~2020年6月在医院实习的40名护理实习生为研究对象,随机均分为对照组与观察组.对照组应用常规带教方法,观察组应用中医药文化带教管理,统计两组护理实习生的综合带教与管理效果.结果:观察组护理实习生的理论知识、实践知识等考核评分,均显著高于对照组(P<0.05).观察组护理实习生对带教管理的满意率,显著高于对照组(P<0.05).观察组护理实习生的综合素质评分,显著高于对照组(P<0.05).结论:中医药文化带教管理可提高带教效果,帮助护理实习生提升素质,更好地应对实际护理工作.
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中药种植是中医药产业发展的重要环节.文章对个体户种植、产业化种植、道地产区种植等中药传统种植方法进行总结,并提出将中药种植与城市绿化、生态旅游、荒漠化治理相结合,与共建一带一路相结合,与物联网技术相结合,以期为中药种植提供新思路,同时彰显了中药种植产业发展的决心.通过转变中药种植模式,开拓中药种植新思路,不仅有利于扩大中医药事业、推动经济更好更快发展,而且有助于发扬中医药文化、彰显文化自信,以加快社会主义现代化建设.
目的:探讨以提升辨证施护能力为导向的混合式教学模式在中医儿科护理教学中的应用.方法:选择2018年10月~2019年10月医院儿科临床实习的46名中医儿科护理实习生为研究对象,随机均分为观察组和对照组各23名.对照组实习期间接受常规带教管理,观察组则采用以提升辨证施护能力为导向的混合式教学模式管理.比较两组护理实习生的辨证施护能力与满意度情况.结果:观察组实习生辨证施护能力评分,显著高于对照组(P<0.05).观察组实习生的总满意度,显著高于对照组(P<0.05).结论:以提升辨证施护能力为导向的混合式教
目的:探究医院职能部门与医技科室“结对共建”管理理念在心电图室工作管理优化中的作用.方法:医院从2020年3月开始采用医院职能部门与医技科室“结对共建”管理理念对心电图室工作管理进行优化,2019年7~12月为实施前,2020年3~8月为实施后,实施前后各随机选择135例患者为研究对象,比较实施前后医院心电图室的工作效率、管理质量及患者对心电图室工作服务的满意度.结果:实施后心电图室单日检查人数为(197.86±31.28)例次,显著高于实施前的(135.87±25.64)例次(P<0.05).实施后单个
目前,中药的使用主要是通过医院与药房代煎和患者自行煎煮两种方式为主.面对不同需求背景的患者,如何提高中药煎煮质量,为患者提供符合其特定需求的煎煮方式,对我们来说是一个新课题.文章从中医药院校中医护理专业的视角出发,通过探析当前中药煎煮机的发展现状,拟开发出一款智能中药煎煮机——太极炉,在解决传统中药煎煮机耗时耗力的问题的同时,保证了中药的疗效.
目的:探索胸外科患者入院自带药品管理效果,以提高用药安全.方法:将2019年3月~2020年9月136例胸外科肿瘤化疗患者作为研究对象,用抽签的方式随机分成观察组和对照组,每组68例.对照组使用常规的管理办法.观察组添加自带药品管理方法.结果:观察组发生重复给药、配伍禁忌、疗效不足、用量不适当及药物相互作用的占比低于对照组(P<0.05).观察组总满意度高于对照组(P<0.05).结论:在胸外科药物管理工作中添加自带药品管理,有助于医护人员了解患者的疾病状况和药物自带情况,合理开具药方,避免出现不良反应和
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