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游戏作为小学生喜欢的活动,对其思维拓展有很好的促进作用。在新课改的背景下,游戏教学策略被大量采用至小学英语课堂中。对游戏教学策略的现状及问题进行归纳分析,并从游戏教学目标的制定、游戏内容与形式的设计、游戏活动的组织与开展等方面提出相应的解决策略,以期为游戏教学策略在小学英语课堂中更好的应用提供参考。