加强科研训练促进创新型医学人才培养的实践与探索

来源 :中华医学教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:p244150486
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科学研究是医学院校的主要功能之一,科学研究能力是评价医学生的重要标准之一。佳木斯大学通过构建包括组建团队、技能培养、项目申报、成果发布4个方面的阶梯式培养模式,加强医学生科研训练,促进对创新型医学人才的培养,实践取得了初步成效。

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