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每每翻开学生的作文本时,许多教师那心烦的心绪便涌上心头。这些作文,怎么就这么糟糕呢?原来,他们的作文有的标点不点,有的词语不会用,有的错字连篇,有的前言不搭后语,有的胡编乱造……面对这样的作文,教师应该怎样批改评价?下面作者从学生的习作中撷取三片美丽的叶子,供大家一起欣赏、思考。
撷取几片美丽的叶子——谈作文怎样批改评价
【摘 要】
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每每翻开学生的作文本时,许多教师那心烦的心绪便涌上心头。这些作文,怎么就这么糟糕呢?原来,他们的作文有的标点不点,有的词语不会用,有的错字连篇,有的前言不搭后语,有的胡
【机 构】
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金坛市社头小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2008年23期
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