【摘 要】
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随着国家对HRM管理科学研究的深入与企业对HRM专业人才素质要求的不断提高,社会各界越来越关注高校对人才培养的应用性规格和效果.然而现阶段高校在HRM人才培养实践中陷入了
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随着国家对HRM管理科学研究的深入与企业对HRM专业人才素质要求的不断提高,社会各界越来越关注高校对人才培养的应用性规格和效果.然而现阶段高校在HRM人才培养实践中陷入了种种现实困境,因此致力于应用型管理人才的实践性培养框架的构建迫在眉睫.本文力图从优化HRM课堂的实践性教学环境和模式等方面提出自己的几点建议.
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本文从人本思想与高校图书馆管理概述入手,通过对人本管理思想加以分析和研究,简要介绍高校图书馆管理中人本管理思想的应用措施,旨在提升高校图书馆管理水平,实现高校图书馆
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