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在大学英语汉英翻译课堂教学中,不仅要注重学生的听说读写能力,还要培养其汉英翻译能力,大学英语课程中汉英翻译是学生学习的难点,随着社会经济的不断发展,混合式教学模式逐渐被引入到大学英语汉英翻译课程中,文章就针对混合教学模式在大学英语汉英翻译课程中的应用进行探讨,旨在提高学生的自主学习能力以及激发大学生的学习兴趣。