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本文首先分析目前“双师双能型教师”的现状,指出双师型教师队伍建设是深化校企合作、推进产业学院建设的重要途径。调研了行业市场对“双师双能型教师”的要求,不仅要取得职业资格证书,更强调教师下企业参加项目实践的必要性,最后针对我校产教融合、校企合作的实际情况提出对“双师双能型教师”奖励扶持考核等方面的建议。