构建生活的数学 体验数学的生活

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现实世界是数学的丰富源泉,数学源于生活、富于生活、用于生活。新课标指出:“人人学的价值的数学”是说数学与学生的现实生活及以往的知识体验有密切的关系,强调数学与生活的联系。在教学中不仅要密切联系学生生活实际,而且要求数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感受出发,为他们提供观察和操作的机会,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中来学习和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,让生活走进数学课堂,体验到数学的魅力。
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