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摘 要:苏科版数学五年级上册“根据实际情况求商的近似值”这一节课主要教授在实际情况下该如何取商的近似值。有些实际问题如果用“四舍五入法”求近似值,答案会不合理。如例13中300元钱买单价45元的足球,尽管300÷45的商接近7,而实际只能买6个。这部分的知识非常贴切生活,并且在生活中有着重要的应用,学生有兴趣学,学有所用,真正反映出数学是源于生活的。在我教学完这部分知识后,针对这一模块有了一些思考,下面我借助于教学片断讲一讲我的思考与个性解读。
关键词:小学数学;根据实际情况求商的近似值
中图分类号:G633
关键词:小学数学;根据实际情况求商的近似值
中图分类号:G633