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<正> 如何求摆动数列的通项公式,是数列教学中的一个难点。在教学中,利用图形的直观,采用以下两种办法讲解,效果其好。现简述于下。一、振动法联系物理教学中的振动,可形象地把摆
摆动数列通项公式的两种求法
【摘 要】
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<正> 如何求摆动数列的通项公式,是数列教学中的一个难点。在教学中,利用图形的直观,采用以下两种办法讲解,效果其好。现简述于下。一、振动法联系物理教学中的振动,可形象地
【机 构】
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马鞍山市十三中学
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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1988年5期
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