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融合教育不只是单纯地指某种特教安置形式和策略,而是一种渗透着人文主义精神的教育理念.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中也曾指出:特殊教育是促进残疾人全面发展,帮助残疾人更好地融入社会的基本途径.这些与孟万金教授提出的“人本特教”以及新课程所倡导的以人为本等教育理念是一脉相承的.那么在聋校语文教学中如何践行融合教育理念提高教学实效呢?