浅谈音乐与其他学科间的互补

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyh_sh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多学科的相互渗透已成为现代教育发展趋势。新课程标准指出:学科综合应突出音乐艺术的特点,通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的有机联系,在综合过程中对不同艺术门类表现形式进行比较,拓展学生艺术视野,深化学生对音乐艺木的理解。因此在实际教学工作中,可以根据教学内容把音乐与语文、美术、信息技术等其他学科有效整合,相互渗透,不断地求新求异得到发展。
其他文献
留守儿童的心智多半很幼稚,尚不成熟,爱打闹,管理他们有一定的难度,但是随着时间的推移,留守儿童在我们的耐心教导下会慢慢成长,对于留守儿童来说,良好的沟通往往影响着他们的一生。
喀什市作为国家历史古城,其高坡民居至今还保留着自己的文化特色。高坡民居院门的装饰元素,处处体现了维吾尔民族的喜好与宗教信仰的特点。高坡名居已拥有五百多年历史,随着
新课程改革强调培养学生的创新思维,提高学生的创造能力,数学作为一门基础学科,更注重创新思维在学习中的运用。如何培养学生的创造力,是很多一线教师不断探索的课题之一。本文从
本文通过对荣华二采区10
新课程的核心理念--“一切为了每一位学生的发展”,“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨。然而据调查,目前有很多农村的中学生畏惧学习,越学越没有信心,越学越觉得自
草龙舞,起源于远古时代,距今已上千年的悠久历史,盛行于隋、唐、明、清。它是古代劳动人民在农闲和干旱季节为庆祝丰收、祈求风调雨顺、老少平安的一项传统活动,主要是祭祀舞
本文通过对荣华二采区10
期刊
随着技术的进步,传播信息方式越来越多元,形成了传播媒体融合的趋势.融媒体时代下,传统电视民生新闻受到了一定冲击,因此需要在原有传播基础上创新传播方式,扩大影响范围.在
本文通过对荣华二采区10
本文通过对荣华二采区10