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高师音乐院（系）作为未来师资的主要培养基地,在声乐教学方面日益凸显出一些问题。新一轮基础教育课程改革对高师声乐提出了新的要求,要求高师声乐教学应与时俱进,从声乐教学观念、教材体系以及评价制度建设等几个方面积极应对,以此克服目前高师声乐教学中存在的问题。
高师声乐教学问题及策略初探
【摘 要】
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高师音乐院（系）作为未来师资的主要培养基地,在声乐教学方面日益凸显出一些问题。新一轮基础教育课程改革对高师声乐提出了新的要求,要求高师声乐教学应与时俱进,从声乐教学观
【机 构】
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西华师范大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2014年12期
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