【摘 要】
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校园欺凌事件给社会带来不良影响,也给学生身心发展带来不可预估的损害。家庭教育缺失,忽略情感支持;主流同伴疏离,越轨同伴支持;学校监管不力,教师惩戒权缺失;法律制度缺失,
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校园欺凌事件给社会带来不良影响,也给学生身心发展带来不可预估的损害。家庭教育缺失,忽略情感支持;主流同伴疏离,越轨同伴支持;学校监管不力,教师惩戒权缺失;法律制度缺失,缺乏惩戒依据是引发欺凌问题的现实困境。可以借鉴社会控制理论来探寻校园欺凌的解决路径：唤醒亲子依恋,增强情感支持;发挥同辈群体作用,提升主体归属感;强化学校干预管理,有效预防欺凌行为;积极完善立法惩戒,引导学生树立法律意识。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技