运用有效的课堂互动,提高小学数学教学的有效性

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随着教育改革的不断深入发展,传统的教学模式已经出现很大的弊端.灌输式教学已经不适合现代小学数学教育的要求,老师们应该积极改变自己的思维,加强与学生们的互动,这样才能够不断提高小学数学教学的效果.因此本文就运用有效的课堂互动,提高小学数学教学的有效性展开探讨.
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