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阅读能力是一种重要的能力。但目前中小学语文阅读教学效果很不理想 ,追究其原因 ,主要问题在于阅读能力结构体系不科学。文章从语文阅读能力本质和形成过程以及相关因素出发进行研究 ,尝试建构一套较为合理的中小学语文阅读能力结构体系。
建构中小学语文阅读能力结构体系的设想
【摘 要】
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阅读能力是一种重要的能力。但目前中小学语文阅读教学效果很不理想 ,追究其原因 ,主要问题在于阅读能力结构体系不科学。文章从语文阅读能力本质和形成过程以及相关因素出发
【机 构】
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泉州师院
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2005年01期
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