【摘 要】
：
设计并合成了一种新型的含有强供电子、大体积基团tert-butyl的α-二亚胺配体1及其Ni(Ⅱ)配合物2,并利用1H NMR,13C NMR,元素分析,FT-IR,XPS对其进行了表征.配合物2/氯化二乙
【机 构】
：
生态环境相关高分子材料教育部重点实验室甘肃省高分子材料重点实验室西北师范大学化学化工学院,兰州,730070
论文部分内容阅读
设计并合成了一种新型的含有强供电子、大体积基团tert-butyl的α-二亚胺配体1及其Ni(Ⅱ)配合物2,并利用1H NMR,13C NMR,元素分析,FT-IR,XPS对其进行了表征.配合物2/氯化二乙基铝(DEAC)组成的催化体系催化乙烯聚合显示了非常高的活性,最高可达3.15×108 g PE/(mol·Ni·h·MPa).所得聚乙烯的支化度也较高,最高可达131branches/1000C.并研究了聚合条件如聚合反应温度、Al/Ni物质的量比、反应时间等因素对催化剂活性的影响.在反应温度为5℃,Al/Ni物质的量比为600时,该催化体系催化乙烯聚合活性最高.采用1H NMR,GPC,DSC,TG分别对聚合物进行了表征.
其他文献
摘 要： 我国从小学开始就全面开设英语课程，小学英语学习不需要多精深，意在激发学生的学习兴趣，助其掌握一些基本的日常交际用语。学校教育重在课堂教学，学生了解英语的最主要途径是课堂学习，因此组织好课堂教学是极其重要的环节。 关键词： 小学英语 教学效率 教学策略 笔者在此将为怎样提高小学英语课堂教学效率谈谈自己的拙见。 一、创设情境，提高学生学习积极性 “情境教育”四个字频繁地出现在我们当代
使用荧光探针技术,跟踪了疏水改性聚丙烯酰胺(HMPAM)在溶液中的变化过程,对HMPAM在溶液中的聚集行为进行了研究。同时也对部分水解聚丙烯酰胺(HPAM)作了对比研究。发现HMPAM
根据《2013年江苏省普通高校对口单独招生英语考试大纲》的考查要求：主要考查考生英语基础知识和基本技能，着重考查考生在日常生活和职业场景中的英语应用能力，以及考生进入普通高校继续学习所必需的英语能力，推进中等职业学校全面实施素质教育。由此可以看出，要求中加大了对考生写作能力的考查力度。但是在实际教学中却存在这样的现象：大多数学生一听到课后作业是写作，就叫苦不迭，他们怕写作文、讨厌写作文。交上来的作
摘 要： 学生在网球学习中，由于各种原因不可避免地出现一些错误技术动作，这是学习任何一种运动技能的规律，只有不断纠正错误技术动作，才能形成并巩固正确技术动作。教师在网球教学过程中必须及时发现和诊断学生出现的错误技术动作，并采取积极有效的纠正对策，提高学生的网球技能。本文主要分析了网球学习中常见错误技术动作的诊断，有针对性地提出了网球教学中纠正错误技术动作的具体对策，有效提高高校网球教学的有效性。
摘 要： 随着新课程改革的深入，高中体育教学应当以展现体育教学为出发点，以促进高中学生身心健康为主要目标。在新课改下，体育教师应当与时俱进，不断完善自身，提升教学质量。文章主要针对高中体育课程教学过程中存在的问题进行分析，并提出相应的解决措施，以为高中体育教学改革提供参考。 关键词： 高中体育 教学现状 问题分析 引言 如今，高中体育教学已不仅仅起到强身健体的作用，还能够使学生树立正确的人生