党建兴，事业兴。作为一所具有鲜明航空国防特色的高等学校，党建工作亦是南昌航空大学的优良传统和重要政治优势。学校党委通过树立“党建+”思维抓党建，强化党建工作的主导引领地位，让广大师生看到了党建优势转化为发展优势的生动场景。在党群干群同频共振之下，学校内涵建设全面推进，办学水平再上新的台阶。
　　一、强化党政协同抓党建促发展
　　随着时代发展，近年来高校出现了党组织的作用“弱化”、党员先锋意识“淡化”的倾向，一些支部书记时常感到无能为力。
　　有鉴于此，学校党委牢固树立抓基层打基础的鲜明导向，选优配强基层党组织班子和带头人队伍，强化主体责任，履行引领群众、服务群众的基本职责；学校党委强化党政协同、共谋内涵发展，加强目标引领，注重政策指导和制度规范，出台了《关于全面推进学校“党建+”工作实施方案》；以二级学院党政联席会议制度为切入口，夯实基层党委政治核心和监督保障作用，规范党政分工合作、共同负责的体制机制；对全校27个基层党委（总支、直属支部）、297个基层党支部进行指导，结合学校中心工作寻求突破口，达到基层党委工作个个有重点、支部工作个个有抓手。基层党组织纷纷树立“党建+”理念，结合全面深化改革、干部作风建设、师德师风建设、学风建设、高层次人才引进、博士授权单位申报、高水平学科创新团队建设、校园文化建设、创新创业教育等方面开展党建工作。党政协同和全面整顿促使基层党组织活起来、党员动起来。
　　二、解决问题抓党建赢得师生支持
　　基层党建工作赢得师生信赖和支持的关键还是要解决问题，将党建工作同群众的迫切期盼结合起来。首先，聚焦核心问题不散光。通过建立健全并公布师生员工反映问题、提出意见和建议的渠道和途径，敞开大门找问题，聚焦核心问题及关键所在，使查摆出来的问题让群众认可。其次，着力解决问题不拖延。查摆问题的目的在于解决问题。坚持即知即改、立行立改，切实解决师生员工最关心、最直接、最现实的切身利益的问题，同时还需要坚定持久整改不松懈。冰冻三尺非一日之寒。需要整改的东西往往具有顽固性、反复性，不可能短期内消除，不可能一蹴而就、一劳永逸。校党委在实践中不断细化制度，建立健全长效机制。
　　为此，学校党委每月召开一次基层党委书记例会，每月召集一次校长和学生见面会，建立了校领导每周接访日制度，安排专人及时整理师生意见信箱……各基层党委全面铺开清单制管理，定期列出需要解决整改的问题，逐项明确责任人、完成时限，取得党建任务细化、责任硬化、工作落地化的效果。同时，学校出台了基层党建工作季度考评体系，既有共性要求也有个性指标，以考核倒逼任务落地、责任落实。例如，机关一总支成立了大学生事务中心，围绕方便学生办事、解决学生困难、维护学生权益、帮助学生成才的目标，彻底改变学生服务机关的传统工作模式，建设高效、便捷的“一站式”学生服务基地。机关党总支“学生为本、服务至上”的理念做到言行一致颇得师生和家长赞誉。
　　三、构建网络体系抓党建实现全覆盖
　　互联网的快速发展为高校党建工作提供了新的手段和广阔的空间，网络党建有着传统党建工作不可替代的优势，丰富了教育内容，突破了党员教育的时空限制；教育形式灵活多样，增强了党内教育活动的吸引力；工作方法更加多样化，提高了党建工作的效率。
　　学校党委主动顺应时代潮流、紧跟师生需求，进行了一系列积极有效的探索，建立起较为系统的网络党建平台，目前主要有党建专题网站、QQ群、微信公众号、手机短信群发平台等，强调移动网络与传统工作形式的结合，两种党建工作并行双管齐下，提升党建工作的效果。学校党委建立手机群发平台，每周2次向全校党员和上级组工部门发送《昌航党建快讯》，迄今已发送党建快讯百余则、2万多条次，有力扩大了基层党建工作覆盖面和影响力。文法学院党委通过党建微信公众号，坚持定期推送学院党员师生风采录，开展社会主义核心价值观教育。音乐学院党委完善网络平台，充分利用微信、QQ、微博等现代化信息技术手段，充分发挥组织宣教阵地的作用，突破时空限制，加强对离校学生党员的教育，实现了党建覆盖无盲区及校企合作背景下学生党建工作的无缝对接。
　　通过以上多种途径探索，学校党建工作在深化中加强，在加强中提升，在提升中巩固，并在学校范围内逐渐形成了党建和业务工作的双赢局面。
　　一是党的建设有新活力。领导班子、干部队伍、党员队伍建设及党风廉政建设得到大力加强和改进。党组织引领发展的政治优势、组织优势得到充分体现。学校在岗教职工党员超过1300人，这支达到全体在岗教职工总数65%的强大队伍已汇聚成实现“昌航梦”的强大力量，使得党建“连心、强基、模范”工程、党建带团建、基层党建工作项目化建设等各项工作有效、有序实施。2016年上半年以来，相继被中宣部党建网、江西教育电视台、江西电视台等媒体报道。
　　二是人才培养有新成效。以提高教育质量为着力点，以办好人民满意的教育为目标，发挥好党委领导作用，抓好党组织和党员队伍的先进性建设，为人才培养工作提供有利条件，特别是这种以人才培养为内容开展党建活动，更是丰富了党建工作形式。如，信息工程学院党委抓党建促教风学风，服务学生成长、成才、成功。组织师生党员结对帮扶“四困”学生（经济困乏、心理困惑、学习困难、就业困厄）。根据不同年级不同专业学生情况，组织各系部党支部、党员教师、学生党员开展学习指导。通过联动机制，学院80多名教师党员和120多名学生党员联合帮扶了140名困难学生，不少被帮扶学生成绩明显提高，养成了良好的学习习惯。2015年，被帮扶学生中97人减少了所欠学分，占比接近70%，其中最多的从欠59下降到欠25.5，减少了33.5个所欠学分；6名留级同学顺利返班。
　　三是科学研究有新突破。党员的模范带头作用和党组织的教育引导作用，让科研团队紧紧团结、充满活力。这当中特别是年轻的学术骨干在支部周围凝聚，形成了以支部为核心的、凝聚力强、合作精神好、业务水平精、学历层次高、年龄结构合理、党员比例高的学术骨干队伍，学校科研工作取得了新进展。如，材料科学与工程学院党员教师发挥科研先锋队作用。老党员杜楠为全院教师举办国家基金申报讲座，自己更是科研大户。年轻党员刘俊伟年初患急性胆囊炎，经过大家帮助，他在病床上完成了国家基金申报书，并成功获批一项国家基金。学院先后有3名党员挂职地方科技镇长，其中董应虎被评为江苏省优秀科技镇长、徐吉林被评为南京市优秀科技镇长。2015年学院获批国家基金8项，其中党员获得4项。2015年学院人均科研工作量居全校首位，其中党员教师人均工作量、科研工作量均高于一般教师。 　　四是学科专业布局有新发展。学校党委积极探索适应学科发展要求的党组织设置形式，把支部设在学科上，提升了学科建设的水平。支部设在学科上有利于将政治学习和业务学习结合起来，通过定期集中围绕学科建设的各项任务交流思想、增进人员和学科之间的了解，促进学科交流中灵感的触发。如，测光学院党委积极探索把支部建在学科上，以仪器学科为基础，组建了仪器党支部，以光学学科为基础，组建了光电党支部，充分发挥党支部战斗堡垒作用。2016年南昌航空大学获批办学史上首个国家级科研平台——无损检测与光电传感技术及应用国家地方联合工程实验室。可以说，这次申报工作是抓党建出成效的一次生动体现。申报过程中，以仪器、光学学科党员为重点骨干的申报工作组成员封闭在招待所日夜奋战，有的党员三过家门而不入，有的党员拖着病体撰写材料……任务没有完成，无一人离开，党员的先锋模范作用充分得以发挥。
　　五是人才队伍建设有新变化。发挥党的政治优势，加强人才工作，创新人才引进、培养、使用、服务方式方法，在全校大兴识才、爱才、敬才、用才之风，最大限度把广大人才团结凝聚起来。党员教师德才兼备，在学术上同样让人信服，能够发挥更大的凝聚作用。党员埋头科研的精神、党员的学术水平、党员身上体现的先进性，吸引了高层次人才来学校工作。不少党员利用国际会议、学术交流、项目合作等机会，主动寻访人才，吸引人才加盟昌航。环境与化学工程学院被确定为首批省级人才工作示范点，成为江西省首批获此认定的25家单位之一。学校已拥有一支以院士、国家杰青、国家优青、国家百千万人才、国务院政府特殊津贴获得者、教育部新世纪优秀人才、中国工艺美术大师等一批博导教授为首的实力雄厚的师资队伍，涌现出了一大批德才兼备的好教师。
　　六是机关作风建设有新改善。服务型机关党组织建设营造了团结干事的良好氛围。针对群众反映的“服务态度有待改进、办事效率有待提高”的意见，学校机关党委深刻反思，以机关各党总支为主体，以网格化党支部为基础，下属22个党支部全面开展专项整治活动，扎实推进机关作风建设。通过分类指导、跟踪考评，使机关党员干部不断形成学习自觉、行为自觉；机关党委下属各部门党员教职工挂牌上岗，党员身份公开，增强党员归属意识；在大学生事务中心、财务处、后勤处、教务处等机关窗口部门实施“微笑服务、星级评价”活动，引入服务评价器、进行满意度回访、增设意见箱，并且与个人、单位的评优评先和绩效考核挂钩，工作效率明显提高，自律意识明显增强，机关作风明显改观。
　　高校基层党组织建设，只有进行时没有终止日，作风建设永远在路上。