学生是一张白纸，老师好比是一支画笔，学生将来的缤纷生活，从教育开始。仁、信、礼、智、义是中国的传统美德，中华民族自古以来都在讲究诚信，而近几年来，随着一些过分的物质追求，诚信这个词在人们的思想中已经开始淡化，学生也会因此受到不同程度的影响，所以，我感觉诚信教育十分必要。随着社会主义市场经济的快速发展，诚信在其中发挥着基石的作用，如若有欠缺，势必影响社会主义市场经济的健康发展，就社会而言，加强学生的诚信教育有十分重要的意义。
　　从个人角度来看，诚实，代表了坦荡的心境；守信，说明了做人的准则；诚信是孕育其他品行的基础，诚实守信关系到人际关系的确立和维护，所以是非常重要的基础性的道德要求。
　　“教书育人”是教师的职责，这句话体现了两个方面：“教书”，即传授专业的知识；“育人”，即教导学生如何成为道德高尚的有用人才。实践证明，把“学会做人”的教育落到实处，寓“学会做人”教育于常规管理、常规活动，就是抓住了德育工作的根本。引导学生做一个诚信的人从以下两个方面做起。
　　首先，诚信要做到诚实。“人无信不立。”诚信是公民的“第二身份证”。《傅子·信义篇》中有这样一句话“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”也就是诚实守信是为人之本。诚信首先要做到诚实。要对自己诚实，才能对人诚实。对自己诚实在于不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。当然社会生活有一定的复杂性，由于每个人都有自己的内心秘密，都有自己的隐私权，所以诚实并不意味着要说出全部真话，公布自己的全部秘密。
　　其次，必须言而有信。“言必信，行必果。”为人处世应当三思而后行。言而有信，言在前，信在后，说话必须负责，不在自己能力范围之内的事情不要答应别人。做不到的事情，何谈信用?所以做事要量力而行，而且言出必行!当然，现在是法制社会，所做的一切事情都应在法律和道德的范围之内。
　　诚信是金，是与人合作交往中的通行证。“育人”得从基础做起，诚信则是一切良好道德品行的基础，教育学生做到诚信是“德育”的基础，是一个人成长的基础，是社会和谐发展的基础，是社会主义市场经济发展的基础，是国家繁荣强盛的基础，所以，诚信教育责任重大，诚信建设刻不容缓，势在必行!