高中信息技术教学中多元评价法的应用探思

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信息技术的作用在人们生活的方方面面都有非常明显的体现,学生学习查询资料需要信息技术,上班族工作办公需要信息技术,年轻人休闲娱乐需要信息技术,就连上了年纪的大妈们跳广场舞也需要有与信息技术相关的影响歌曲.故而,只有不断学习信息技术,才能够适应越来越信息化的社会运转.本篇文章以高中信息技术教学中多元评价法的应用探思为研究核心,分析了高中信息技术教学中存在的不足,并对多元评价法在高中信息技术教学中的应用进行了探讨,期望,高中信息技术的教学能够有在未来有更大的进步.
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