【摘 要】
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<正>统计与概率的内容在新课程中得到了较大重视,已经成为了和数与代数、图形与几何、综合与实践并列的四部分内容之一,《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准(
【机 构】
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北京市东城区史家小学分校; 北京教育科学研究院; 北京教育学院;
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<正>统计与概率的内容在新课程中得到了较大重视,已经成为了和数与代数、图形与几何、综合与实践并列的四部分内容之一,《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准(2011年版)》)对这部分内容做了哪些调整?这部分内容的主线又是什么?一、《标准》对于统计与概率内容的调整1.数据统计活动(统计)。《标准(2011年版)》对于统计内容做了角度调整,使三个学段内容学习的层次
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