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随着当前新课改的进一步推进,各种教育理论层出不穷,每种教学理论都发挥着自身的独特作用。而陶行知"生活即教育"的理论,由于其独特、严谨的观念,进一步受到人们的引用与发展。本文基于陶行知的生活即教育理论,对初中化学教学策略进行了探究。
基于陶行知理念下初中化学教学策略分析
【摘 要】
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随着当前新课改的进一步推进,各种教育理论层出不穷,每种教学理论都发挥着自身的独特作用。而陶行知"生活即教育"的理论,由于其独特、严谨的观念,进一步受到人们的引用与发展
【机 构】
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江苏省苏州市工业园区第八中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年24期
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