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一、前言课程整合是指把信息技术作为工具与课程融合,以利于对某一学习内容或多学科领域的学习.信息技术使得学生能够以过去无法实现的方式进行学习.以计算机技术、网络技术、多媒体技术为核心的信息技术已经成为现代教育发展的基本条件,是课堂活动的重要组成部分,也是各高校课程改革的主要目标.
从信息技术的应用看工科《大学物理》课程整合
【摘 要】
：
一、前言课程整合是指把信息技术作为工具与课程融合,以利于对某一学习内容或多学科领域的学习.信息技术使得学生能够以过去无法实现的方式进行学习.以计算机技术、网络技术
【机 构】
：
南昌航空工业学院现代教育技术中心
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2005年2期
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