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成人学校与企业合作,开展企业职工技能培训,通过共建实训基地、共享教育资源、共管培训过程等方式构建的“校企双主体”培训模式,不仅能促进产教融合,实现校企双赢,而且为成人学校技能培训提供有益的东西,包括产教融合的培训理念、协同培训的长效机制和“理实一体”的实践基地等.
企业职工技能培训的“校企双主体”模式探索——以奉化区岳林街道成人学校为例
【摘 要】
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成人学校与企业合作,开展企业职工技能培训,通过共建实训基地、共享教育资源、共管培训过程等方式构建的“校企双主体”培训模式,不仅能促进产教融合,实现校企双赢,而且为成
【机 构】
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奉化区岳林街道成人学校,浙江宁波,315500
【出 处】
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职业教育
【发表日期】
：
2018年12期
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