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在数学分层教学中,基础班有相当一部分孩子没有养成良好的学习习惯,他们上课不专心,作业没完成,学校的学习似乎与他们毫不相关,他们也不知道该怎样去学,本文论述了在我们教学中,关键是从现在开始手把手教会孩子们怎样去学,让那些孩子在课堂上动手动口动脑,主动参与到学习中去.
浅谈在分层教学中如何提高基础班的数学成绩
【摘 要】
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在数学分层教学中,基础班有相当一部分孩子没有养成良好的学习习惯,他们上课不专心,作业没完成,学校的学习似乎与他们毫不相关,他们也不知道该怎样去学,本文论述了在我们教学
【机 构】
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江西省九江市永修县艾城中学 江西九江 330321
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年1期
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