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在高校文学类课程的授课过程中，学生对原始文本的阅读十分欠缺，缺乏引导及图书馆资源的匮乏是导致这种现象的重要原因。互联网的出现改变了这种状况，如何建设系统完善的网上阅读资源，并妥善引导学生阅读，是当下教学中的一个重要拓展方向及研究课题。
高校文学类课程的网络拓展阅读研究
【摘 要】
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在高校文学类课程的授课过程中，学生对原始文本的阅读十分欠缺，缺乏引导及图书馆资源的匮乏是导致这种现象的重要原因。互联网的出现改变了这种状况，如何建设系统完善的网上阅读
【机 构】
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沈阳大学文化传媒学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2007年21期
【基金项目】
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辽宁省“十一五”教育科学规划课题《网络环境下的拓展性阅读研究》的部分成果
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