【摘 要】
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教学过程中,教师是引导者和组织者,在教学活动中处于主导地位,而学生是学习的主人,是学习的主体.在教师指导下,学生通过积极主动的活动,对客观事物的认识从无知到有知,从知少
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教学过程中,教师是引导者和组织者,在教学活动中处于主导地位,而学生是学习的主人,是学习的主体.在教师指导下,学生通过积极主动的活动,对客观事物的认识从无知到有知,从知少到知多,从浅显到深刻.因此,教学中要充分发挥学生学习的主体作用,让学生学会思考,学会探索,学会求知,才能达到由“学会”到“会学”的目的.
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