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通常情况下,英语戏剧仅在艺术层面被交流和欣赏,但实际上将英语戏剧带入课堂却更能推动英语戏剧的发展及提高学生英语水平。本文从英语戏剧在实践运用中的实践效果,以及建构主义学习理论、交际教学法、任务型教学法三个方面阐述英语戏剧对英语专业学生实际运用能力的影响。
英语戏剧在校园建设中的实践与探究
【摘 要】
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通常情况下,英语戏剧仅在艺术层面被交流和欣赏,但实际上将英语戏剧带入课堂却更能推动英语戏剧的发展及提高学生英语水平。本文从英语戏剧在实践运用中的实践效果,以及建构
【机 构】
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哈尔滨师范大学西语学院
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2014年04期
【基金项目】
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哈尔滨师范大学大学生创新创业训练计划
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