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<正>教学内容:义务教育课程标准实验教科书(苏教版)四年级下册第89~90页。教学目标1.使学生初步学会用画图的策略理解题意、分析数量关系,从而确定合理的解题思路。2.使学生在对解决问题过程的不
“解决问题的策略:画图”教学设计
【摘 要】
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<正>教学内容:义务教育课程标准实验教科书(苏教版)四年级下册第89~90页。教学目标1.使学生初步学会用画图的策略理解题意、分析数量关系,从而确定合理的解题思路。2.使学生
【机 构】
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江苏苏州工业园区星海学校
【出 处】
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小学教学研究(教师版)
【发表日期】
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2009年05期
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