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在传统的体育课堂中，一般都是老师布置什么课程内容学生就完成什么内容，学生的主体地位无法体现，学生的创新思维就难以培养。在体育新课程改革的要求下，学生的主体地位要体现，创新思维的培养更是教学的重点。笔者结合自身的经验，对于初中体育教学的创新作以下几点阐述。
新课改下初中体育教学思路与方法创新
【摘 要】
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在传统的体育课堂中，一般都是老师布置什么课程内容学生就完成什么内容，学生的主体地位无法体现，学生的创新思维就难以培养。在体育新课程改革的要求下，学生的主体地位要体现，创新
【机 构】
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重庆市合川区铜溪中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年1期
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