【摘 要】
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人教版数学教材中“加减法的估算”这一部分内容的教学是在100以内的加、减法笔算教学后进行的，这是第一次正式出现估算的教学内容，也是估算正式教学的开始，但还没有出现近似数和约等号。教材为学生提供了妈妈要买三种生活用品,带100元钱够不够这一生活情境，还呈现了两种策略：有一名学生用连减的方法估算，两步计算中都用了估算；另一名学生先用加法估算出28 43大约得70，再口算出大约还剩下30元，第一步计算运
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人教版数学教材中“加减法的估算”这一部分内容的教学是在100以内的加、减法笔算教学后进行的，这是第一次正式出现估算的教学内容，也是估算正式教学的开始，但还没有出现近似数和约等号。教材为学生提供了妈妈要买三种生活用品,带100元钱够不够这一生活情境，还呈现了两种策略：有一名学生用连减的方法估算，两步计算中都用了估算；另一名学生先用加法估算出28 43大约得70，再口算出大约还剩下30元，第一步计算运用了估算，第二步是精确计算。此外，还有一名学生提出：“还可以怎样计算呢？”提示教师在教学时让学生灵活采用适合自己的估算方法，体现了算法多样化的思想。（如下图）
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【摘要】笔者从教学实践出发，对以下两道高考小题解法的相似点进行了分析讲解，这两道高考小题难度较高，平时的复习中若能经常积累同等素材，精讲精练，相信我们的课堂将更有效率. 【关键词】高考小题；解法；相似点 又因为当a直线k不存在时显然成立，所以α，β两个平面垂直. 这两道高考小题难度较高，但我们利用平面坐标系很好地转化为了恒成立问题，有异曲同工之妙，证明相对比较简洁.平时的复习中若能经常积累同
【摘要】本文根据分划法的求证结果和数学的组合原理，创立了验证“图的仅需色数定理（即‘L=C2L的L=S’）”的证明方法2，将图的C2n组合模式分解为Cmn个C2m组合模式，并作为被验证体，从中验证每个C2m组合模式是否存在1对不相邻的2个面.本文着重于对平（球）体表面的图的仅需色数（即四色猜想）进行了验证证明，证明结果表明，从平（球）体表面的图的C2n组合模式中分解出来的任何一个C25组合模式，至
摘 要：随着档案咨询业的发展和人们对档案咨询需求的增加，档案咨询业务范围越来越广。数字档案馆、云计算、大数据等一系列概念的提出，对档案咨询机构的服务提出了更高的要求。本文以山西煤矿行业安全问题为例，探讨档案咨询机构如何实现煤矿行业安全生产专题服务，提出档案咨询机构要提升服务内容及服务层次，须遵循四个步骤：收集档案信息资源、组建服务团队、以用户为中心创造产品、营造安全的服务环境。 关键词：档案咨询
摘 要：文章以重庆市40个区县政府门户网站为例，通过网站调研的方式，从公文信息公开的类型、组织、界面、检索和传播分享等五个方面调查分析了各区县政府门户网站公文类政府信息公开的现状，分析当前存在的主要问题，并从服务理念、法规标准、组织思路、公开栏目和借鉴经验等方面提出相应对策。 关键词：政府信息；信息公开；政府门户网站；公文 Abstract：This article base on the f
【摘要】 几何概型是重要的概型之一. 此文章重点讨论几何概型的教学设计，突破几何概型的概念和公式，让学生体会几何概型与古典概型本质的区别. 【关键词】 几何概型；古典概型；概率 有幸参加市“青年教师优质课”活动，在活动周上，我上了一节名为“几何概型”的公开课. 在本节课的备课、上课、评课过程中，学习到很多同行的宝贵经验，并在教学设计上做了一些创新和探索. 本节课是在学生掌握概率的统计定义和古
整理人：樊小伟 南阳市卧龙区档案局徐莹：一、“休闲”栏目是《档案管理》杂志自2005年改版后新增栏目，到目前为止似乎仍处于不断整合阶段， (编：的确如此。主要是开始定位不准，不断调试的原因。另外，始终不清楚广大读者尤其是从不写文章的读者到底想看什么内容。心中无数，编起稿来自然也左右摆动。)如，“兰台经纬”版块2005年第2期在社会栏目，2005年第6期又在休闲栏目，给人感觉文章定位模棱两可，栏
秦雨晨，1992年出生，中国人民大学学生。 杨炜乐，1991年出生，北京大学光华管理学院大四学生。 我在一次黄油青年会议上认识了杨炜乐，他那天的演讲主题是“折腾大学，理想与现实的矛盾冲突”。炜乐讲了自己在大学期间做过的很多公益尝试和最终的职业选择。炜乐挺有意思，于是我便约他在北大光华学院的小咖啡馆见一面。 Q：市场营销专业是你的兴趣所在吗？ A：我其实不喜欢金融，不小心高考考太好就报了光华
从前有个国家，里面人人是贼。 一到傍晚，他们手持万能钥匙和遮光灯笼出门，走到邻居家里行窃。破晓时分，他们提着偷来的东西回到家里，总能发现自己家也失窃了。 他们就这样幸福地居住在一起。没有不幸的人，因为每个人都从别人那里偷东西，别人再从别人那里偷，依次下去，直到最后一个人去第一个窃贼家行窃。该国贸易也就不可避免地是买方和卖方的双向欺骗。政府是个向臣民行窃的犯罪机构，而臣民也仅对欺骗政府感兴趣。所
细读郑仁先生的文章《档案业务指导的“弱化”与“滥化”》(档案管理，2006．3)，感觉其对搞好新时期档案业务指导工作有一定的借鉴意义。对郑先生档案业务指导“弱化”的观点，笔者基本认同；但对“滥化”，笔者有不同的看法。郑仁先生提出，档案业务指导“滥化”有两种表现：一是业务指导的面越来越宽、越来越滥；二是业务指导模式的“滥”用，将对机关和国有企业档案工作的管理指导模式“克隆”到其他新领域的建档中。笔者
【摘 要】模拟招聘是应用型本科人力资源管理专业学生的重要实践课程之一。在教学中，引入CDIO理念，通过实景模拟企业招聘，基于“岗位—任务—过程”的系统化思想，对实践的内容和教学方法进行设计和运作，从企业情况介绍到能力测评，学生能全程参与实践，能较好地培养学生创新能力和实践能力。 【关键词】模拟招聘实践 CDIO 应用型本科 人力资源管理专业 应用型本科人力资源管理专业要求学生掌握人力资源管理的