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在新课改语境下，在信息爆炸与知识急速更新的今天，合作探究已不简单地是学生与学生之间求知的需要，更是教师与学生之间共同学习、共同成长的需要，很显然，教学相长有着前所未有的现实性与鲜活性。
我与学生共成长
【摘 要】
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在新课改语境下，在信息爆炸与知识急速更新的今天，合作探究已不简单地是学生与学生之间求知的需要，更是教师与学生之间共同学习、共同成长的需要，很显然，教学相长有着前所未有的现
【机 构】
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南宁市天桃实验学校中学部
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2011年32期
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