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《获得教养的途径》是赫尔曼·黑塞的作品,它给读者留下的第一印象在于强大的说理能力、严密的逻辑水平,然而与此同时也略显枯燥。教师需要注意向学生传达一个观念,即读者视角和作者视角是可以相通的,先用读者视角理解文章,再从作者视角俯瞰文章,最终达到二者的协调一致。
从不同的视角阅读《获得教养的途径》
【摘 要】
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《获得教养的途径》是赫尔曼·黑塞的作品,它给读者留下的第一印象在于强大的说理能力、严密的逻辑水平,然而与此同时也略显枯燥。教师需要注意向学生传达一个观念,即读者视
【机 构】
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江苏省拼茶高级中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2016年11期
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