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随着我国城镇化以及工业化的不断加快,劳动力逐渐向城市转移,农村留守儿童的数量在不断地扩大。农村地区的未成年人均是我国建设社会主义新农村的后备军,留守孩也是其重要成员。农村留守孩的成长与发展,与广大农民群众以及家庭利益、孩子整体素质的提升有着很大的联系,同时也和社会的稳定与和谐有着十分密切的联系,属于全社会的共同任务,因此需要学校、家庭以及全社会的共同配合。