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为了科学指导2012年高考名句默写备考，做到有的放矢，笔者对2011年高考名句默写考点进行分析，并探究其命题趋势，提供一些备考建议，供大家参考。
一、命题要求
2011年高考语文共有17套试卷，全部考查了名句默写。
1.大多选做、余地较大
从题目设置看，只有7套试卷要求全部默写，其他10套均可有选择的默写。这样的设置更为科学、合理，易于考生得分，彰显了高考的人性化。
2.直接填写、难度降低
从默写要求看，主要是补写和填空（共有16套），即出上句默写下句（或出下句默写上句），只有四川卷是情景默写，在一定程度上降低了默写难度。
二、命题特点
1.分值以6分为主
赋分6分的有7套，4分的2套，5分的4套，8分的3套。（见表一）其中6分和8分的10套均为课标卷，可见，随着新课改的逐步推进，名句默写的分值在增加。尤其是北京、江苏和江西的考生要下大力气搞好默写，因为默写都占了8分。
2.篇目多在4-8篇
考查篇目共有90篇。考查8篇的有4套，6篇的有4套，5篇的有2套，4篇的有4套，3篇的有2套，2篇的有1套。（见表一）篇目多在4至8篇，显得科学合理，既相对全面考查了学生的背诵默写情况，又合理避免了猜题押题，更能显示此题的区分度，不至于太难或太易。
3.默写句子多在6-10句
要求默写的句子共有129句。8句的有5套，6句的有4套，10句的有4套。其中北京卷考查了12句，算是最多的。（见表一）
4.篇句之比基本是1∶1或1∶2
篇数和句数之比基本上是1∶1（8套）或1∶2（6套）。这种考查形式，有利于更大范围考查学生的识记能力，减少学生答题偏误和复习的侥幸。
三、名句统计
（一）名句出处
1.名句全部出自初高中教材的必背篇目
要求默写的129个句子全部出自初中和高中教材课后要求必背的篇目。（见表二）因此，只要依据初高中教材所要求必背的篇目进行扎实有效的背诵默写，默写分数基本上是可以全拿的。
2.初中教材还要“温故而知新”
高中教材不再独秀高考名句默写的领地了。今年初中教材共考查了24句（2010年考查了30句）。17套试卷中共有9套考查了初中诗文，占了53%，13套课标卷中有8套考查了初中篇目，占了62%。（见表二）全国课标卷中初中名句竟占据了默写题的67%。使用该套试卷的师生们要高度重视初中教材的背诵默写。
我们有必要对初中教材“温故而知新”，甚至要加大力气背诵默写。
（二）名句取材
通过表三，我们可以看到：名句主要取材于古诗词、文言文和先秦典籍三类。（注：①先秦典籍主要包括先秦诸子和《诗经》《离骚》等，②先秦典籍不在古诗词、文言文之列。）
1.古诗词最受青睐，一直是默写考查的重点
要求默写的129个句子，取材于古诗词的有60句，占了将近一半。每套至少考查2句古诗词。其中江西卷考查了8句，占总句数的80%；上海卷考查了6句，占了75%；山东卷考查了5句，占了63%。
2.文言文依然重要，仍需篇篇落实
129个句子中取材于古诗词的有39句。除全国大纲卷外都考查了文言文的默写。其中四川卷考了7句，占总句数的70%；北京和安徽卷各考了4句。
3.先秦典籍逐渐升温，应特别重视
129个句子中取材于先秦典籍的有29句。除湖北、四川、江西、天津和安徽5套卷没有涉及外，其他高考卷都对先秦典籍的名句进行了考查。其中全国大纲卷考了6句，占总句数的60%；北京和浙江卷各考查了4句。（见表三）
先秦典籍是中国的文化经典，也必将是名句默写的重头兵。随着新课改的全面推进，他们的名句默写也逐步升温，同学们应特别重视。
四、考查重点
今年名句默写涉及篇目共有90篇，除去重复的篇目外实际只有57篇。其中有39篇诗（文）被考查1次，有18篇诗（文）被考查2次以上。可见考查篇目相对集中，重点突出。
1.经典篇目百考不厌，应特别重视、重点记忆
《论语》考查了6次，屈原《离骚》、王勃《滕王阁序》、苏轼《赤壁赋》考查了4次。（其他见表四）由此可见，经典篇目百考不厌，应是我们备考中的重中之重，必须做到篇篇句句“滚瓜烂熟”、了然于心。
通过对三年默写年试题的分析，我们可以这样说，《论语》《离骚》《诗经》《劝学》《孟子》《赤壁赋》《蜀道难》《滕王阁序》《琵琶行》《锦瑟》《将进酒》《扬州慢》等先秦典籍和唐宋大家诗文倍受命题者的青睐。毋庸置疑，这些经典名作理应成为复习备考的主阵地。
2.青睐大家名作，偏重先秦典籍和唐宋诗文
除了青睐“名篇名作”之外，一些“名家大家”也是备考的重点的。据笔者统计，2011年所考查篇目的作者中共有43位，出现2次以上的有19位。其中孔子（仅代表《论语》、《诗经》两部作品，而非确切作者）和苏轼的作品考查了7次，李白、想、辛弃疾的考查了5次，屈原、陶渊明、王勃、白居易的考查了4次。（其他见表六）这些作者都是我们耳熟能详的，且都是响当当的的大家名家。
以上也说明，我们的试题不偏不怪，切实符合高考的考纲要求。
表四：篇目考查统计
名句名篇都会背会写，并不意味着你一定能得到分。高考规定：名句默写错一字该句不得分。故对名句中“易错字”的考查便成为影响考生默写难点。
据统计，今年要求默写的140句中，共有106个容易写错的字。这些易错字基本可以归为四大类：
1.同音异形等易混字（有36个）。如“乐琴书以消忧”（四川卷）中的“琴”容易写成“情”；“似曾相识燕归来”（广东卷）中的“燕”容易写成“雁”。
2.容易写漏的虚词（有34个）。比如“必有我师焉”（全国课标卷）的“焉”容易写漏；“五十而知天命”（全国大纲卷）中的“而”容易写掉。
3.生僻难写字(有34个)。比如“门衰祚薄”“送我至剡溪”（江西卷）中的“祚”和“剡”字很难写；“欸乃一声山水绿”（湖南卷）中的“欸”字很生僻。
4.通假字（有2个）。比如“亲戚畔之”（全国大纲卷）中的“畔”容易写成通假字“叛”；“举酒属客”（湖南卷）中的“属”容易写成通假字“嘱”。
在默写中应做到书写准确无误，不让“易错字”写错。
高考名句默写是有章可循、有规可行的，是可以做到有的放矢、有备无患的。
责任编辑 刘 静
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
一、命题要求
2011年高考语文共有17套试卷，全部考查了名句默写。
1.大多选做、余地较大
从题目设置看，只有7套试卷要求全部默写，其他10套均可有选择的默写。这样的设置更为科学、合理，易于考生得分，彰显了高考的人性化。
2.直接填写、难度降低
从默写要求看，主要是补写和填空（共有16套），即出上句默写下句（或出下句默写上句），只有四川卷是情景默写，在一定程度上降低了默写难度。
二、命题特点
1.分值以6分为主
赋分6分的有7套，4分的2套，5分的4套，8分的3套。（见表一）其中6分和8分的10套均为课标卷，可见，随着新课改的逐步推进，名句默写的分值在增加。尤其是北京、江苏和江西的考生要下大力气搞好默写，因为默写都占了8分。
2.篇目多在4-8篇
考查篇目共有90篇。考查8篇的有4套，6篇的有4套，5篇的有2套，4篇的有4套，3篇的有2套，2篇的有1套。（见表一）篇目多在4至8篇，显得科学合理，既相对全面考查了学生的背诵默写情况，又合理避免了猜题押题，更能显示此题的区分度，不至于太难或太易。
3.默写句子多在6-10句
要求默写的句子共有129句。8句的有5套，6句的有4套，10句的有4套。其中北京卷考查了12句，算是最多的。（见表一）
4.篇句之比基本是1∶1或1∶2
篇数和句数之比基本上是1∶1（8套）或1∶2（6套）。这种考查形式，有利于更大范围考查学生的识记能力，减少学生答题偏误和复习的侥幸。
三、名句统计
（一）名句出处
1.名句全部出自初高中教材的必背篇目
要求默写的129个句子全部出自初中和高中教材课后要求必背的篇目。（见表二）因此，只要依据初高中教材所要求必背的篇目进行扎实有效的背诵默写，默写分数基本上是可以全拿的。
2.初中教材还要“温故而知新”
高中教材不再独秀高考名句默写的领地了。今年初中教材共考查了24句（2010年考查了30句）。17套试卷中共有9套考查了初中诗文，占了53%，13套课标卷中有8套考查了初中篇目，占了62%。（见表二）全国课标卷中初中名句竟占据了默写题的67%。使用该套试卷的师生们要高度重视初中教材的背诵默写。
我们有必要对初中教材“温故而知新”，甚至要加大力气背诵默写。
（二）名句取材
通过表三，我们可以看到：名句主要取材于古诗词、文言文和先秦典籍三类。（注：①先秦典籍主要包括先秦诸子和《诗经》《离骚》等，②先秦典籍不在古诗词、文言文之列。）
1.古诗词最受青睐，一直是默写考查的重点
要求默写的129个句子，取材于古诗词的有60句，占了将近一半。每套至少考查2句古诗词。其中江西卷考查了8句，占总句数的80%；上海卷考查了6句，占了75%；山东卷考查了5句，占了63%。
2.文言文依然重要，仍需篇篇落实
129个句子中取材于古诗词的有39句。除全国大纲卷外都考查了文言文的默写。其中四川卷考了7句，占总句数的70%；北京和安徽卷各考了4句。
3.先秦典籍逐渐升温，应特别重视
129个句子中取材于先秦典籍的有29句。除湖北、四川、江西、天津和安徽5套卷没有涉及外，其他高考卷都对先秦典籍的名句进行了考查。其中全国大纲卷考了6句，占总句数的60%；北京和浙江卷各考查了4句。（见表三）
先秦典籍是中国的文化经典，也必将是名句默写的重头兵。随着新课改的全面推进，他们的名句默写也逐步升温，同学们应特别重视。
四、考查重点
今年名句默写涉及篇目共有90篇，除去重复的篇目外实际只有57篇。其中有39篇诗（文）被考查1次，有18篇诗（文）被考查2次以上。可见考查篇目相对集中，重点突出。
1.经典篇目百考不厌，应特别重视、重点记忆
《论语》考查了6次，屈原《离骚》、王勃《滕王阁序》、苏轼《赤壁赋》考查了4次。（其他见表四）由此可见，经典篇目百考不厌，应是我们备考中的重中之重，必须做到篇篇句句“滚瓜烂熟”、了然于心。
通过对三年默写年试题的分析，我们可以这样说，《论语》《离骚》《诗经》《劝学》《孟子》《赤壁赋》《蜀道难》《滕王阁序》《琵琶行》《锦瑟》《将进酒》《扬州慢》等先秦典籍和唐宋大家诗文倍受命题者的青睐。毋庸置疑，这些经典名作理应成为复习备考的主阵地。
2.青睐大家名作，偏重先秦典籍和唐宋诗文
除了青睐“名篇名作”之外，一些“名家大家”也是备考的重点的。据笔者统计，2011年所考查篇目的作者中共有43位，出现2次以上的有19位。其中孔子（仅代表《论语》、《诗经》两部作品，而非确切作者）和苏轼的作品考查了7次，李白、想、辛弃疾的考查了5次，屈原、陶渊明、王勃、白居易的考查了4次。（其他见表六）这些作者都是我们耳熟能详的，且都是响当当的的大家名家。
以上也说明，我们的试题不偏不怪，切实符合高考的考纲要求。
表四：篇目考查统计
名句名篇都会背会写，并不意味着你一定能得到分。高考规定：名句默写错一字该句不得分。故对名句中“易错字”的考查便成为影响考生默写难点。
据统计，今年要求默写的140句中，共有106个容易写错的字。这些易错字基本可以归为四大类：
1.同音异形等易混字（有36个）。如“乐琴书以消忧”（四川卷）中的“琴”容易写成“情”；“似曾相识燕归来”（广东卷）中的“燕”容易写成“雁”。
2.容易写漏的虚词（有34个）。比如“必有我师焉”（全国课标卷）的“焉”容易写漏；“五十而知天命”（全国大纲卷）中的“而”容易写掉。
3.生僻难写字(有34个)。比如“门衰祚薄”“送我至剡溪”（江西卷）中的“祚”和“剡”字很难写；“欸乃一声山水绿”（湖南卷）中的“欸”字很生僻。
4.通假字（有2个）。比如“亲戚畔之”（全国大纲卷）中的“畔”容易写成通假字“叛”；“举酒属客”（湖南卷）中的“属”容易写成通假字“嘱”。
在默写中应做到书写准确无误，不让“易错字”写错。
高考名句默写是有章可循、有规可行的，是可以做到有的放矢、有备无患的。
责任编辑 刘 静
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文