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在主题活动中,我们会运用到各种各样的“支架”支持幼儿发展,如绘本支架、材料支架、同伴支架等。在STEM课程《小工具,大妙用之小裁缝》主题中,绘本支架、材料支架、同伴支架等支持着幼儿小步递进,螺旋、迂回、交织向前发展。
论主题活动中的“支架”策略——以STEM课程“小工具,大妙用之小裁缝”主题为例
【摘 要】
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在主题活动中,我们会运用到各种各样的“支架”支持幼儿发展,如绘本支架、材料支架、同伴支架等。在STEM课程《小工具,大妙用之小裁缝》主题中,绘本支架、材料支架、同伴支架
【机 构】
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江苏省如皋市如皋师范学校附属小学幼儿园
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2019年10期
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